Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=В8/2011/3<.>
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.


    Гусельцева, М. С.
    Психологическое знание и культурно-историческая эпистемология [Текст] / М. С Гусельцева // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 3-16. - Библиогр.: 51 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88

Рубрики: Психологія--наука
Кл.слова (ненормированные):
гуманітарне пізнання -- методологічні повороти -- історія -- психологія -- історична антропологія -- культурно-історична епістемологія -- міждисциплінарні комунікації
Аннотация: Обговорюється тема міждисциплінарних комунікацій в сучасному пізнанні, значення неокантіанської методології для розвитку гуманітарних наук, схожість методологічних проблем психології та історії, вплив епістемологічних поворотів в "науках про людину" на розвиток психологічного знання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Орлов, А. Б.
    Психологические механизмы возникновения и коррекции внушенных детских страхов [Текст] / А. Б. Орлов, Л. В. Орлова, Н. А. Орлова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 17-32. - Библиогр.: 57 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.8

Рубрики: Страх--дитячий--емоційні стани
Кл.слова (ненормированные):
страх -- дитячі страхи -- навіяні дитячі страхи -- внушенные детские страхи -- контролююча соціалізація -- приймаюча соціалізація -- сугестія -- контрсугестія -- ігрова терапія -- арт-терапія
Аннотация: У статті сформульовано визначення страху, побудовано тритівневу типологію страхів, описано класифікацію дитячих страхів. Феномени сугестії і контрсугестії розглянуто і проаналізовано як психологічні механізми генези та корекції навіяних страхів дитячих страхів відповідно. Ігрова терапія та арт-терапія представлені як контрсугестивні практики, що забезпечують звільнення дитини від навіяних страхів. Для дітей старшого дошкільного віку , котрі переживають різні навіяні страхи, арт-терапевтичні вправи є більш ефективним психокорекційним (контрсугестивним) засобом, ніж вправи ігрової терапії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Шипицына, Л. М.
    Влияние игровой компьютерной зависимости подростков с нарушениями слуха на их межличностное отношения [Текст] / Л. М Шипицына // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 33-41. - Библиогр.: 12 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.46

Рубрики: Дефектологічна психологія--сурдопедагогіка--комп'ютерна залежність,  Залежність--комп'ютерна--підлітки--слабочюючі,  Діти--особливі потреби--комп'ютерна залежність,  Міжособистісні стосунки--діти--порушення слуху
Кл.слова (ненормированные):
ігрова комп'ютерна залежність -- слабочуючі підлітки -- формування особистості -- стилі міжособистісної взаємодії
Аннотация: Наведено результати дослідження слабочуючих підлітків 14-17 років, котрі мають ігрову комп'ютерну залежність та схильних до її формування, в порівнянні з підлітками, що не мають такої залежності. Значна доля вибірки серед слабочуючих підлітків з комп'ютерною залежністю (40 %) та схильних до неї (35 %) обумовлює необхідність розробки психолого-педагогічних заходів профілактики і реабілітації комп'ютерних аддикцій. Їх формування негативно впливає на емоційну сферу та міжособистісні стилі спілкування підлітків з порушеннями слуху під час навчання в школі, поведінки в сім'ї та навколишньому соціумі. Виявлено також кореляції між ігровою комп'ютерною залежністю та мірою розходження Я-реального та Я-ідеального у підлітків, що негативно впливає на розвиток їхньої особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Смирнова, Е. О.
    Типология сюжетных игр дошкольника [Текст] / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 42-48. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74.100.585.2

Рубрики: Ігри--дошкільні--сюжетні
Кл.слова (ненормированные):
рольова гра -- сюжетна гра -- удавана ситуація -- мнимая ситуация -- уявна ситуація -- структура -- предметний план -- гра -- простір гри -- взаємодія партнерів -- час гри -- позиція граючого -- режисерська гра -- подієва гра -- событийная игра
Аннотация: Розкриваються характеристики гри в широкому та вузькому значенні. Головним критерієм сюжетної гри як провідної діяльності дошкільника, за Л. С. Виготським, розглядається розходження удаваної і реальної ситуації. В структуру сюжетної гри введено додаткові компоненти: предметний матеріал (іграшки), час і простір гри, взаємодію з партнером і позиція граючого. Запропоновано типологію сюжетних ігор, яка грунтується на різних позиціях граючого і включає сім варіантів сюжетної гри.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Краснова, В. В.
    Социальная тревожность и ее связь с эмоциональной дезадаптацией, уровнем стресса и качеством интерперсональных отношений у студентов [Текст] / В. В. Краснова, А. Б. Холмогорова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 49-58. - Библиогр.: 34 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--стрес,  Тривожність--соціальна--студенти,  Дезадаптація--емоційна--студенти
Кл.слова (ненормированные):
соціальна тривожність -- емоційна дезадаптація -- інтерперсональні відносини -- сімейні дисфункції -- стрес -- стратегії подолання -- стратегии совладания -- студенти
Аннотация: Метою дослідження було вивчення соціальної тривожності у студентів ІІІ курсу, її зв'язку з проявами дезадаптації у формі симптомів депресії і тривоги, з рівнем стресу та стратегіями його подолання, а також з якістю інтерперсональних стосунків і сімейними дисфункціями. Показано, що у студентів з високим рівнем соціальної тривожності найбільш виражені симптоми тривоги і депресії, вище рівень академічного та інтерперсонального стресу, частіше виявляються неконструктивні способи його подолання, більш виражені амбівалентність і уникнення близького контакту у стосунках з людьми, знижений рівень соціальної підтримки і мають місце найбільш високі показники сімейних дисфункцій. На основі аналізу отриманих даних створено психологічний портрет студента з високим рівнем соціальної тривожності; виділено мішені психологічної допомоги.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Горьковая, И. А.
    Реализация модуля "Технологии психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях" [Текст] / И. А. Горьковая, А. А. Баканова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 59-68. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--психологія,  Психологія--викладання--вища освіта,  Модульне навчання--психологія
Кл.слова (ненормированные):
модульне навчання -- модульні курси -- професійна компетентність -- магістри -- психологічна допомога -- кризові ситуації -- надзвичайні ситуації -- підготовка психологів
Аннотация: Статтю присвячено узагальненню досвіду автора у сфері розробки і апробації модульного навчання в рамках інноваційної освітньої системи "Створення інноваційної системи підготовки спеціалістів в галузі гуманітарних технологій в соціальній сфері" (2008-2010), здійснюваної в ДНЗ ВПО "Російський гуманітарний педагогічний університет ім. О. І. Герцена".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Фельдштейн, Д. И.
    Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 69-91. - Библиогр.: 26 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні,  Наукові дослідження--психологія
Кл.слова (ненормированные):
докторські дисертації -- наука -- Вища атестаційна комісія -- експертна рада ВАК -- ВАК -- психолого-педагогічні дослідження -- наукова діяльність
Аннотация: Стаття є скороченим варіантом доповіді, з якою автор виступив 20 квітня 2011 року на розширеному засіданні Президії ВАК Міністерства освіти і науки Росії спільно з Президією Російської академії освіти. Темою засідання стали проблеми якості психолого-педагогічних досліджень, їх відповідність сучасним науковим знанням і потребам суспільства. Автором виділені об'єктивні і суб'єктивні причини складної ситуації щодо оцінки дисертаційних досліджень з психолого-педагогічної проблематики, що склалася за останні роки. На конкретних прикладах докторських дисертацій, відхилених ВАК, показано зниження рівня цих досліджень. Розглянуто повторювані з року в рік недоліки дисертаційних робіт. Сформульовано шляхи виправлення даної ситуації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Копылов, С. О.
    Психологические аспекты концепции М. М. Бахтина [Текст] / С. О. Копылов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 92-100. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
ідея -- особистість -- внутрішній діалог -- діалог культур -- самодетермінація -- психологічні ідеї -- філософія
Аннотация: Ключові колізії сучасної психології можуть бути вирішені шляхом більш глибокого трактування діалогізму М. М. Бахтіна як методологічної парадигми людинознавства. З цієї точки зору актуалізується його розуміння феноменів особистості, ідеї, діалогу і культури як онтологічних універсалій, що визначають один одного. Показано, що це трактування може слугувати основою ціннісного опису психологічного життя в термінах взаємозв'язку внутрішнього і зовнішнього діалогу. Обгрунтовано методологічну значимість філософської концепції В. С. Біблера, в рамках якої плідно розвиваються основні ідеї М. М. Бахтіна.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Мединцев, В. А.
    Субъектно-диалогическая модель внутреннего пространства личности [Текст] / В. А. Мединцев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 100-112. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--внутрішній простір
Кл.слова (ненормированные):
внутрішній соціум -- внутрішній суб'єкт -- соціальна група -- діалогічна взаємодія
Аннотация: В статті розглянуто основні принципи моделювання внутрішнього простору особистості, здійснюваного на основі діалогічної та соціально-психологічної методологій, показано принципові та часткові відмінності суб'єктно-діалогічної моделі від теорії діалогічної Селф і триалогічного підходу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Аксенова, И. В.
    Профессиональная тренировка и мозговая латерализация: сравнительное исследование математиков и художников [Текст] / И. В. Аксенова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 113-121. - Библиогр.: 121 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.2

Рубрики: Розвиток психіки--перцепція
Кл.слова (ненормированные):
мовна латералізація -- дихотомічне сприйняття -- специфічні здібності -- мовна латералізація
Аннотация: Наведено порівняльне дослідження функціональної асиметрії мозку при дихотомічній вербальній перцепції у досліджуваних з вираженими винахідницькими і математичними здібностями. Виявлено очевидні міжгрупові відмінності. Досліджувані з першої групи проявляють більш слабко виражену лівопівкульну асиметрію та гірший перцептивний перформанс порівняно з особами, що мають виражені математичні здібності. Отримані дані підкріпляють припущення, що наявність і тренування різних когнітивних здібностей викликають диференційовану взаємодію на паттерн мовної латералізації та мовні здібності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гордеева, О. В.
    Специфика околосмертного опыта у представителей западной и индийской культур: сопоставительный анализ [Текст] / О. В. Гордеева // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 121-131. - Библиогр.: 24 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.3

Рубрики: Смерть--психологія
Кл.слова (ненормированные):
змінені стани свідомості -- парапсихологія -- навколосмертний досвід -- кросскультурні дослідження -- культурно історична обумовленість -- психіка
Аннотация: Наведено порівняльний аналіз західного та індійського навколосмертного досвіду (НСД). Виявлено, що в індійському НСД - поряд з культурною специфікою - присутня більшість елементів, характерних для досвіду західного, при цьому схожість стосується не стільки конкретного змісту елементів самих по собі, стільки їх ролі в реалізації універсального сценарію подорожі у світ мертвих та повернення назад.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Моросанова, В. И.
    Развитие теории осознанной саморегуляции: дифференциальный подход [Текст] / В. И. Моросанова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 132-144. - Библиогр.: 27 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--саморегуляція,  Наукові школи--психологія
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляція -- довільна активність -- произвольная активность -- індивідуальні відмінності -- стиль -- особистісні диспозиції -- характер -- суб'єктивні властивості -- самосвідомість -- професійна підготовка -- навчальна підготовка
Аннотация: Проаналізовано основні ідеї, етапи становлення і сучасний стан теорії усвідомленої саморегуляції в науковій школі О. О. Конопкіна. Розкрито положення диференціального підходу до дослідження саморегуляції на основі узагальнення результатів теоретичних і емпіричних досліджень індивідуальних відмінностей і стильових особливостей довільної активності людини в усвідомленому висуванні цілей та управлінні їх досягненням. Розвинуто уявлення про регуляторні основи темпераменту, характеру і самосвідомості людини. Обгрунтовано ефективність застосування диференціально-регуляторного підходу до вирішення задач психологічного супроводу навчальної і професійної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Серова, О. Е.
    Проблема воли в психолого-педагогическом наследии В. М. Экземплярского [Текст] / О. Е. Серова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 145-154. - Библиогр.: 22 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія--воля,  Воля--психологія
Кл.слова (ненормированные):
воля -- характер -- біогенез -- виховання -- самовиховання -- психолого-педагогічна рецептура
Аннотация: Стаття знайомить з творчою біографією видатного російського психолога і педагога челпанівської школи В. М. Екземплярського і є презентацією його книги "Виховання волі", котра не перевидавалася з кінця 1920-х рр. Міждисциплінарний ракурс розгляду проблеми волі, спроба психологічної інтерпретації явищ духовної природи, застосування категорій психологічного аналізу в їх історичному первинному сенсі, відчутно виражена орієнтація на практичне застосування результатів теоретичного дослідження дозволяють говорити про самобутність і актуальну значимість підходу В. М. Екземплярського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей